201半(ban)年4月22日，華科的(de)(de)(de)產品(pin)設備在(zai)(zai)(zai)生產的(de)(de)(de)時候，由于(yu)(yu)(yu)生產材質性能的(de)(de)(de)優異，使得設備在(zai)(zai)(zai)管(guan)于(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)產品(pin)性能上有著顯著的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，并且在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)惠州市職業角色工藝(yi)培(pei)訓(xun)(xun)該(gai)(gai)校拉開(kai)帷幕校企合作(zuo)(zuo)共贏方(fang)(fang)(fang)案(an)方(fang)(fang)(fang)式同(tong)意(yi)流(liu)程。在(zai)(zai)(zai)培(pei)訓(xun)(xun)該(gai)(gai)校與合作(zuo)(zuo)共贏方(fang)(fang)(fang)式的(de)(de)(de)企業的(de)(de)(de)領(ling)軍(jun)作(zuo)(zuo)了簡(jian)(jian)潔(jie)演講后(hou)，非(fei)常簡(jian)(jian)單而排場的(de)(de)(de)同(tong)意(yi)流(liu)程已(yi)經展開(kai)。在(zai)(zai)(zai)流(liu)程完畢后(hou)管(guan)于(yu)(yu)(yu)相關人員參觀(guan)考察了培(pei)訓(xun)(xun)該(gai)(gai)校內的(de)(de)(de)汽(qi)車汽(qi)車教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)(fang)法課培(pei)訓(xun)(xun)間(jian)，實(shi)景清楚培(pei)訓(xun)(xun)該(gai)(gai)校教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)(fang)法課現(xian)象。

校企合伙經濟(ji)模式為教(jiao)學方法(fa)給出了專(zhuan)業的方法(fa)鼓(gu)勵，為培植的前景車(che)職(zhi)業技(ji)能科技(ji)人員塑造(zao)了性高的根基。

簽字儀式現場

我司彭總發言

雙方簽字

達成合作協議